#Родителям_проблемы_неуспеваемости_поведения
Что делать, если обнаружили одну из 4 психологических причин нарушения поведения ребенка? Непослушных детей принято обвинять. В число «трудных» обычно попадают дети не «худшие», а особенно чувствительные и ранимые. Поэтому «трудный» ребенок нуждается только в помощи — и ни в коем случае не в критике, и наказаниях.
Причины стойкого непослушания ребенка следует искать в глубине его психики. Психологи выделили четыре основные причины серьезных нарушений поведения детей.
✅ Первая — борьба за внимание. Если ребенок не получает нужного количества внимания, которое ему так необходимо для нормального развития и эмоционального благополучия, то он находит свой способ его получить: непослушание и выходки.
У родителя часто возникает раздражение.
👥 Действия родителей. Необходимо найти способ показать ребенку ваше положительное внимание к нему в спокойные моменты, когда никто ни на кого не рассержен. Вы увидите, какой благодарностью отзовется ваш ребенок. Что же касается его привычных непослушаний, то их в этот период лучше всего оставлять без внимания. Через некоторое время ребенок обнаружит, что они не действуют, да и надобность в них, благодаря вашему положительному вниманию, отпадет.
✅ Вторая причина — борьба за самоутверждение против чрезмерной родительской власти и опеки. Знаменитое требование «я сам» двухлетнего малыша сохраняется в течение всего детства, особенно обостряясь у подростков. Родители считают, что так они прививают своим детям правильные привычки, приучают их к порядку, предупреждают ошибки, вообще — воспитывают.
Это необходимо, но весь вопрос в том, как это делать. Если замечания и советы слишком часты, приказы и критика слишком резки, а опасения слишком преувеличены, то ребенок начинает восставать. Смысл такого поведения для ребенка — отстоять право самому решать свои дела, и вообще, показать, что он личность.
Если замечаете стойкое непослушание — противостояние вашей воле родителя, то у вас возникает гнев.
👥 Действия родителей. Уменьшите свой контроль за делами ребенка. Дети должны накапливать свой опыт собственных решений и даже неудач. В переходный период налаживания ваших отношений воздерживайтесь от таких требований, которые, по вашему опыту, он скорее всего не выполнит.
НА СЛЕДУЮЩИЙ ДЕНЬ читайте еще о 2 причинах нарушения поведения детей и действиях родителей.
Путь предстоит долгий и трудный, он потребует от вас немалого терпения. Главные усилия надо направить на то, чтобы переключать свои отрицательные эмоции (раздражение, гнев, обиду, отчаяние) на конструктивные действия. Да, в каком-то смысле придется менять себя.
Ребенок не сразу поверит в искренность ваших намерений и будет проверять их. Так что придется выдержать и это серьезное испытание.
Если Вам сложно самостоятельно отрегулировать ваши взаимоотношения.
Если кажется, что этому способствуют еще группа причин, важно точно знать их.
Приходите на консультацию (запись 65-04-55 г.Киров, К.Маркса, 47, ЦСПП) или онлайн- звоните мне 8-922-661-27-92.
❗Дайте обратную связь, пожалуйста.
+ + +, если информация оказалась полезным напоминанием.
Может скажете с какой чаще причиной вы сталкивались в воспитании детей?
🎁 Если самостоятельно хотите понять эти причины, вам поможет «Чек-лист: «10 БАЗОВЫХ СИГНАЛОВ для родителей детей 7-17 лет по оценке причин неуспеваемости и нарушения поведения». Перейдите по ссылке: https://vk.com/app5898182_-93840849#s=1990171
